🎼 Muziekonderwijs: tussen toonladders en toonvastheid
Onlangs stootte ik weer eens op een uitspraak van onze onderwijsminister die blijft nazinderen omdat ze mijn wenkbrauwen tot ver boven mijn haarlijn deed stijgen: muziekonderwijs zou zich meer moeten focussen op theoretische kennis dan op creatie en beleving.